Questão Q290

Um aluno da escola OMEG desenhou um triângulo de lados medindo 5, 4, 10, usando apenas régua e compasso. Como ele é um aluno muito curioso decidiu fixar a medida 5 e 4 de dois dos lados e tentar diferentes valores para o terceiro lado. Para qual das medidas abaixo, a figura formada continuou sendo um triângulo?